6 Razones para ofrecer microcredenciales en su institución de educación superior

A medida que la demanda mundial de profesionales especializados aumenta, la educación también debe evolucionar y proporcionar los conocimientos requeridos para la incorporación al mercado laboral. No todos quieren (o pueden permitirse) entrar a un programa de tiempo completo o matricularse en un programa de estudio que dure tres años. La demanda de los alumnos de hoy en día está cambiando hacia una experiencia de aprendizaje más corta, más precisa y basada en nuevas habilidades: microcredenciales.

Las microcredenciales se han convertido en la forma estándar de certificación para la educación en línea, como así lo demuestran las miles de escuelas que las ofrecen en programas de una amplia gama de industrias. Esta tendencia también ha llegado a las instituciones de enseñanza superior. Varias universidades e institutos declaran que ya ofrecen microcredenciales o que tienen previsto incorporarlas en un futuro próximo. Los programas más cortos y basados en habilidades específicas están tomando la delantera en el mercado de aprendizaje actual.

En este artículo, hemos enumerado algunas de las principales ventajas de las microcredenciales para las instituciones educativas. También veremos cómo aprovecharlas para ofrecer a los estudiantes una mejor experiencia educativa.

Beneficios de las microcredenciales para las instituciones de educación superior

Hay muchas razones por las cuales piezas pequeñas de aprendizaje pueden tener un impacto gigantesco, tanto en los estudiantes como en las instituciones. Estos son algunos de los principales beneficios para los centros de educación superior:

1) Simplificar la producción de cursos

Las microcredenciales pueden describirse como certificaciones condensadas y basadas en competencias específicas. Estas microcredenciales involucran módulos de aprendizaje más pequeños que se imparten en periodos más cortos que la educación tradicional.

Una de las ventajas de este método es que es más fácil de producir para las instituciones: simplemente se requiere menos contenido comparado con un título tradicional. Por lo tanto, la implementación puede ser aún más fácil si se utiliza un sistema de gestión de aprendizaje personalizable que proporciona todo el espacio requerido para su contenido.

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2) Complementar sus programas de tiempo completo

Los cursos ya ofrecidos por las instituciones pueden mejorarse al añadir microcredenciales. La educación tradicional seguirá siendo un sistema esencial y relevante. Sin embargo, se prevé que no será posible satisfacer las futuras demandas educativas si la educación tradicional es la única opción disponible.

En este escenario, las microcredenciales funcionan como una certificación adicional, alternativa y complementaria que puede cubrir las brechas. La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico concluyó en un estudio que las microcredenciales tienen el potencial de complementar algunos tipos de especializaciones de post-secundaria. Esto se debe a que pueden ofrecer programas más rápidos y asequibles a los estudiantes para que puedan obtener los conocimientos y las habilidades deseadas.

3) Llegar a un nuevo mercado estudiantil

Las microcredenciales se dirigen a un público más amplio de futuros estudiantes, y no solo a los que se plantean una formación a largo plazo. Los programas enfocados a corto plazo pueden ser atractivos para:

  • Estudiantes ya matriculados en una titulación académica
  • Profesionales que deseen ampliar sus conocimientos
  • Adultos sin titulación superior que buscan forjar una nueva trayectoria profesional

Las microcredenciales permiten a los alumnos aplicar sus conocimientos de manera inmediata. En el mundo actual, el cual es altamente competitivo y está en constante cambio, los profesionales buscan una formación rápida y de calidad que les ayude a obtener una ventaja en el mercado laboral.

4) Mayor Accesibilidad

La educación accesible garantiza que los programas de aprendizaje cumplan con las necesidades de los estudiantes, sin importar su origen. Estos programas de aprendizaje también cumplen con las necesidades de estudiantes con discapacidades.

En un estudio acerca de la percepción de las microcredenciales, los estudiantes mencionaron la accesibilidad como uno de los principales factores de motivación para elegir este tipo de certificación. La flexibilidad de este formato ofrece nuevas oportunidades a los grupos desfavorecidos que no pueden permitirse un programa de tiempo completo. Los estudiantes encuestados también añadieron que el microaprendizaje les ayuda a adquirir las habilidades que necesitan sin una inversión significativa de tiempo y dinero.

5) Ofrecer trayectorias profesionales personalizadas

Las microcredenciales pueden ser apilables, lo cual significa que una persona tiene la ventaja de elegir qué insignias obtener para forjar su propia trayectoria profesional. Cuando una institución ofrece varias microcredenciales relacionadas con las habilidades o la industria, esta le da al estudiante la oportunidad de adaptar su educación a sus objetivos profesionales.

Las microcredenciales permiten a las instituciones dar a los estudiantes autonomía y control sobre su itinerario de aprendizaje tras la obtención de su título académico, ya sea en forma de perfeccionamiento o re-especialización para satisfacer las necesidades del mercado laboral.

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6) Satisfacer una necesidad creciente del mercado

Según un estudio del Consejo de Calidad de la Enseñanza Superior de Ontario (Canadá), los empleadores confían más en los aspirantes que cuentan con una microcredencial relevante para la posición. Además, mencionaron que las microcredenciales ayudan a cubrir las brechas técnicas y de competencias en el mercado, las cuales en ocasiones la educación tradicional carece. Los estudiantes también comparten esta percepción.

El estudio también afirma que la obtención de microcredenciales mientras se está en la universidad puede ayudar a los candidatos a construir un currículum más sólido. Por último, el estudio predice que las microcredenciales adquirirán mayor relevancia en los próximos años, por lo que es esencial que las instituciones de educación superior comiencen a ofrecerlas como parte de sus programas.

Cómo empezar

El primer paso para ofrecer microcredenciales en su institución de educación superior es encontrar el LMS adecuado para sus necesidades educativas. Open LMS es una tecnología de código abierto en la cual se pueden crear microcredenciales personalizadas, de marca y participativas. Solicite una demostración.

Joanna Perdomo
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