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(SANTIAGO DE CHILE, CHILE (05 Mayo de 2022) Open LMS proveedor líder de tecnología de código abierto para la enseñanza y el aprendizaje participará como patrocinador silver en el 3° Congreso de EDUTIC Online, una serie de eventos digitales que se realizan desde 2020 y que en su tercera edición pretende continuar estableciendo un punto de encuentro de todos los actores involucrados en la educación, para compartir experiencias y reflexionar sobre los desafíos y posibilidades que ha abierto la nueva realidad virtual.

En nuestros tiempos la capacidad de comunicarse en distintos idiomas, más allá de ser una habilidad, en ciertos casos puede ser una obligación para adaptarse al mundo laboral o a nuevas relaciones interpersonales. Por ello, existen instituciones educativas con la misión de proveer estas capacidades a estudiantes interesados en ser más competitivos profesionalmente.

En general, casi todas las actividades educativas comienzan con la inscripción, sea desde el aula o desde un curso en línea, el proceso de inscripción es estándar en prácticamente todas las actividades de aprendizaje. Sin embargo, el enfoque que elija en torno a este proceso debe ser considerado en relación con el tamaño de su institución u organización o los objetivos de sus cursos. Esto es particularmente cierto, ya que las opciones disponibles pueden convertir un proceso tedioso en algo más ágil y organizado.

El National Elevator Industry Educational Program (NEIEP) tiene la misión de mejorar los conocimientos y habilidades de los miembros de la industria y el sindicato de ascensores de Estados Unidos, para su desarrollo profesional y en beneficio de los empleadores.

El proceso de transformación digital que atraviesa el mundo actualmente impone nuevos retos para las empresas que desean prestar servicios de forma pertinente, distinguiéndose de su competencia, ofreciendo nuevos productos, servicios o habilidades. En ese sentido, los nuevos cambios también se aplican en la certificación requerida para los profesionales interesados en vincularse, como por ejemplo, al mercado de valores y divisas en Colombia.

La capacitación virtual, también conocida como capacitación sincrónica en línea, tiene mucho que ofrecer a organizaciones y personas que valoran ese toque único de las clases presenciales, pero que tienen limitaciones geográficas y presupuestarias, o, como en el caso actual, sufren las restricciones de una pandemia mundial.

Caja Sullana es una institución financiera peruana que ofrece servicios tradicionales y digitales. Su misión es generar y consolidar una cultura de ahorro en el país. Para ello, requerían de herramientas que no solo contribuyeran al desarrollo económico del país, sino también al crecimiento profesional de sus consultores, ofreciendo además proximidad con clientes en 14 regiones y 77 localidades a nivel nacional.

Las universidades de la actualidad se están preparando para la educación del futuro, en parte por las lecciones dejadas por la pandemia causada por el covid-19, un virus que obligó a las instituciones educativas a replantear su forma de enseñar. Un ejemplo de esto es la Universidad Privada Peruano Alemana (UPAL), institución peruana licenciada que inició operaciones durante la emergencia sanitaria y que creó un ecosistema de formación en el que convergen todos los elementos del proceso formativo virtual.

Positive Partnerships es un proyecto nacional que financia el Departamento de Educación, Habilidades y Empleo del Gobierno de Australia (Australian Government Department of Education, Skills, and Employment). Por medio de capacitación profesional, talleres, seminarios web y aulas virtuales, se desea que junto a las familias, los educadores y las comunidades ofrezcan a los estudiantes con trastorno del espectro autista (TEA), entornos inclusivos de aprendizaje en línea.